Отделение социальной реабилитации детей и подростков с ОВЗ

Игра, придуманная ребенком, не всегда в полной мере

способствует его гармоничному развитию. Поэтому родителям

важно научить ребенка играть.

1. Чаще прибегайте к советам педагогов и
2. психологов. Каждое определенное заболевание
3. ребенка – инвалида требует специфического
4. ухода, а также специальных знаний и умений.

Для того, чтобы у ребенка появились

предпосылки к развитию речи необходимы

игры, направленные на эмоциональное

общение со взрослым.

Все категории детей с ОВЗ – это дети с

особыми образовательными потребностями. 

Формирование у ребенка пространственных представлений - одно

из важнейших условий его успехов.

 К моменту поступления в школу необходимо

сформировать у дошкольника представления

о времени.