Масленица – это традиционный русский праздник, который отмечается в течение недели перед Великим постом. В это время люди устраивают гуляния, ярмарки, на которых можно купить разные товары. Также на Масленицу принято ходить в гости к друзьям и родственникам, чтобы вместе провести время и насладиться блинами.

27 февраля в отделении социальной реабилитации  прошло мероприятие, посвященное Масленице. Ребята активно принимали участие в различных русских народных играх: «катание на лошадях»,  «перетягивание каната», «перенеси блин на сковородке».                                                                         

 Во всех играх побеждала дружба! Никто не скучал, все только веселились. Детские глаза выражали восторг, а на лице сияла улыбка.

 В преддверии окончания масленичной недели воспитанница Лиза  под чутким руководством повара Ирины Викторовны  проявила свой кулинарный талант и испекла целую гору ароматных и аппетитных блинов.

Инициатива была встречена с восторгом всеми воспитанниками учреждения. После усердной работы на кухне всех пригласили  к праздничному столу, где состоялось веселое и душевное чаепитие. Ребята с удовольствием угощались блинами, делились впечатлениями и наслаждались обществом друг друга.

Такие мероприятия не только знакомят детей с народными традициями, но и способствуют сплочению коллектива, развитию творческих способностей и формированию навыков самостоятельности!

Этот праздник стал еще одним подтверждением того, что в нашем учреждении  бережно хранят традиции и создают атмосферу тепла, заботы и взаимопомощи.

Специалист по социальной работе отделения социальной реабилитации, Светлана Ивановна Хворостьянова, провела консультацию для педагогов и специалистов «Права и обязанности педагога в ситуациях конфликта с несовершеннолетним», направленную на повышение правовой грамотности педагогов в вопросах разрешения конфликтных ситуаций с несовершеннолетними.

Педагоги получили систематизированные знания о своих правах и обязанностях в конфликтных ситуациях с несовершеннолетними, ознакомились с практическими приемами и техниками разрешения конфликтов.

Участники выявили основные факторы, способствующие возникновению конфликтов, обсудили методы их предотвращения. Мероприятие стало важным вкладом в формирование правовой культуры педагогов реабилитационного центра.

«Конфликты с несовершеннолетними – это сложная, но преодолимая часть педагогической работы. Зная свои права и обязанности, используя эффективные стратегии разрешения конфликтов и обращаясь за помощью, когда это необходимо, вы сможете успешно справляться с конфликтными ситуациями и создавать благоприятную образовательную среду для воспитанников. Помните, что ваша цель – не наказать, а помочь ребенку понять свою ошибку и научиться решать конфликты конструктивным путем», - отметила специалист по социальной работе Светлана Ивановна.

26 февраля 2025 года воспитанники отделения социальной реабилитации с большим энтузиазмом приняли участие во Всероссийской социальной уличной акции "Дарю тепло", посвященной Дню оптимизма. Это мероприятие стало отличной возможностью для детей проявить активность и внести свой вклад в общество.
Очень важно чтобы подростки учились сохранять оптимизм, ведь именно он помогает преодолевать трудности, решать жизненные проблемы и двигаться вперед.
Воспитанники раздавали памятки, в которых содержалась информация о местах, где дети могут провести свободное время с пользой. Участие в акции способствовало развитию у детей коммуникативных навыков, уверенности в себе и умения работать в команде.
Такие мероприятия помогают детям осознать свою значимость и возможность влиять на окружающий мир, а также вдохновляют их на дальнейшие достижения.

В ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» продолжается кампания по информированию о детском телефоне доверия. Психологи отделения социальной реабилитации разработали информационные буклеты, разъясняющие суть и принципы работы службы, а также напоминающие короткий номер «124», а  воспитанники центра помогли распространить информацию, участвуя в акции «Запомни этот номер!».

            В практике логопеда Ипатовского СРЦН «Причал» Ирины Васильевна Шевченко эффективным инструментом для коррекции звукопроизношения стали карточки со звукоподражаниями. Этот метод, благодаря своей наглядности и игровому формату, позволяет успешно решать задачи по развитию фонематического слуха, артикуляционной моторики и речевой активности у детей с различными нарушениями речи.

            Звукоподражание – естественный этап развития речи ребенка. Имитация звуков животных, транспорта или природных явлений помогает детям лучше осознавать и дифференцировать звуки, что является основой для правильного произношения.

            На занятиях дети учатся различать звуки, определять их место в слове и соотносить их с конкретными образами. А игры и упражнения с карточками помогают сделать этот процесс более интересным и эффективным.

            «Систематическое использование карточек со звукоподражаниями  позволяет добиться значительных успехов в коррекции звукопроизношения у детей. Этот метод – простой, доступный и эффективный – является важным инструментом в руках логопеда, помогающим детям обрести четкую и красивую речь», - сказала логопед Ирина Васильевна.