Развитие пространственного восприятия
Развитие пространственного восприятия в дошкольном возрасте является одним из важных и основополагающих условий его успехов.
Формирование пространственного восприятие связано с использованием разных систем ориентации в пространстве: видимом и воображаемом.
Сначала ребенок осваивает пространство своего тела: левой и правой стороны, верха и низа. В этом помогают такие дидактические игры, как "Дальше - ближе", "Выше - ниже", "Робот" и другие.
Следующим этапом в освоении пространственного восприятия является переход к диктанта и графическим схемам.
Третьим этапом формирования пространственных представлений являются упражнения, в которых дети манипулируют разнообразными объектами, такими как кубики, конструктор, лего, пазлы, мозаики, разрезные картинки и прочее.
