Поможем бабушке Федоре

                                                           Чтобы сказки не обидеть,

                                                                                     Надо их почаще видеть.

                                                                                   Их читать и рисовать,

                                                                                    Их любить и в них играть!

Одним из приоритетных направлений коррекционной работы логопеда ГКУСО «Ипатовский СРЦН «Причал» Погореловой С.Н. является развитие речевой активности  средствами художественной литературы. Не случайно, для занятий по программе «Речевая мозаика», была выбрана данная тема. Коррекционная работа, проведённая по тексту К.Чуковского «Федорино горе», позволила не только привить детям чистоту вокруг и во всём, но и  закрепить понимание предложных конструкций, уделить внимание развитию речевого дыхания и ещё раз активизировать словарный запас по лексической теме «Посуда». Учить играя – вот главная задача педагога!